RICHARDS, G.P.
SUSTAINED AND SELECTIVE ATTENTION IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES
0022-2194 (papel) 1538-4780 (online)
Aprendizaje
Atención
Desarrollo cognitivo
Evaluación psicológica
Investigación
Problemas de aprendizaje
Psicología
Documental
SUSTAINED AND SELECTIVE ATTENTION IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES
0022-2194 (papel) 1538-4780 (online)
Aprendizaje
Atención
Desarrollo cognitivo
Evaluación psicológica
Investigación
Problemas de aprendizaje
Psicología
Documental