Pobreza infantil y desigualdad educativa en España
- Madrid Gobierno de España 2020
- 22 p.
Una de las funciones centrales del sistema educativo es actuar como igualador social, de forma que eleve el nivel educativo de la población con independencia del origen socioeconómico de cada persona. La educación es, así, la principal herramienta para salir de la pobreza actuando como pieza clave del “ascensor social”, un ascensor que, sin embargo, no funciona del todo bien en nuestro país. En este informe se destacan los efectos de la desigualdad en varios ámbitos de la educación, así como las diferentes medidas llevadas a cabo por el Gobierno para combatirla, concretadas en los Presupuestos Generales del Estado de 2021 y la Ley Orgánica de Mejora de la LOE (LOMLOE).
Menores
Pobreza
Desigualdad social
Exclusión social
Estatus socioeconómico
Educación
Nivel educativo
Fracaso escolar
Generaciones
Transmisión
Evolución
Factor de riesgo
Nuevas tecnologías
Igualdad de oportunidades
Políticas públicas
Normativa
España
Autonomías
Inclusión Menores
Documental
Una de las funciones centrales del sistema educativo es actuar como igualador social, de forma que eleve el nivel educativo de la población con independencia del origen socioeconómico de cada persona. La educación es, así, la principal herramienta para salir de la pobreza actuando como pieza clave del “ascensor social”, un ascensor que, sin embargo, no funciona del todo bien en nuestro país. En este informe se destacan los efectos de la desigualdad en varios ámbitos de la educación, así como las diferentes medidas llevadas a cabo por el Gobierno para combatirla, concretadas en los Presupuestos Generales del Estado de 2021 y la Ley Orgánica de Mejora de la LOE (LOMLOE).
Menores
Pobreza
Desigualdad social
Exclusión social
Estatus socioeconómico
Educación
Nivel educativo
Fracaso escolar
Generaciones
Transmisión
Evolución
Factor de riesgo
Nuevas tecnologías
Igualdad de oportunidades
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