Zancajo, Z.
L'abandonament a 4t d'ESO: les desigualtats en la transició a l'educació postobligatòria - Barcelona Fundació Bofill 2023 - 117 p.
Aunque el abandono escolar se ha situado en el centro de la agenda política y educativa, la no continuidad escolar que se produce a partir del 4º de la ESO ha sido un fenómeno poco analizado en Cataluña, especialmente desde el punto de vista cuantitativo. Sin embargo, precisamente esta transición entre la etapa obligatoria y la postobligatoria (bachillerato o CFGM) es uno de los momentos más determinantes de las trayectorias educativas de los y las jóvenes.
Juventud
Educación secundaria
Abandono
Fracaso escolar
Post escolarización
Desigualdad social
Cataluña
España
Menores Inclusión
Documental
L'abandonament a 4t d'ESO: les desigualtats en la transició a l'educació postobligatòria - Barcelona Fundació Bofill 2023 - 117 p.
Aunque el abandono escolar se ha situado en el centro de la agenda política y educativa, la no continuidad escolar que se produce a partir del 4º de la ESO ha sido un fenómeno poco analizado en Cataluña, especialmente desde el punto de vista cuantitativo. Sin embargo, precisamente esta transición entre la etapa obligatoria y la postobligatoria (bachillerato o CFGM) es uno de los momentos más determinantes de las trayectorias educativas de los y las jóvenes.
Juventud
Educación secundaria
Abandono
Fracaso escolar
Post escolarización
Desigualdad social
Cataluña
España
Menores Inclusión
Documental