| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
00895nam a22003377i 4500 |
| 005 - FECHA MODIFICACIÓN |
| Campo de control |
20141212093200.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Campo de control de longitud fija |
910418s1991 sp gr 000 0 spa c |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN) |
| ISSN |
0022-2194 (papel) |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN) |
| ISSN |
1538-4780 (online) |
| 041 ## - IDIOMA |
| Idioma |
Inglés |
| 100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
CANTWELL, D.P. |
| 245 10 - TÍTULO |
| Título |
ASSOCIATION BETWEEN ATTENTION DEFICIT-HYPERACTIVITY DISORDER AND LEARNING DISORDERS |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Aprendizaje |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Concepto |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Hiperactividad |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Problemas de aprendizaje |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Psicología |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Síndromes asociados |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Trastornos de atención |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
| Descriptor |
Tratamiento |
| 655 #4 - BASE DE DATOS |
| Base de datos |
Documental |
| 700 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
BAKER, L. |
| 773 0# - REVISTA |
| Título |
JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES |
| Número, Volumen, Año, Páginas |
Vol. 24, no. 2 (1991), p. 88-95 |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
Psicología del aprendizaje |
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
|
| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
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| 996 10 - MATERIA |
| Materia |
|
| 998 ## - TIPO DOCUMENTO |
| Tipo documento |
Artículo de revista |
| 939 ## - |
| -- |
19910418 |