| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00891nam a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA MODIFICACIÓN |
|---|
| Campo de control |
20141212093834.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
970109s1997 sp gr 000 0 spa c |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Idioma |
Inglés |
| 110 1# - AUTOR - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
CHILDREN'S LAB FOUNDATION |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
HELP WANTED. STREET EDUCATORS. A PRIMER ON STREET EDUCATION |
| 260 ## - EDICCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
[s.l.] |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
UNICEF |
| Año de publicación distribución etc. |
1992 |
| 300 ## - PÁGINAS |
|---|
| Páginas |
24 p. |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Drogodependencias |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Educación social |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Educador de calle |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Exclusión social |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Formación |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Infancia |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Manuales para educadores |
| 650 14 - DESCRIPTOR |
|---|
| Descriptor |
Sin techo |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
|---|
| Áreas temáticas |
Acción social |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
|---|
| Áreas temáticas |
Adicciones |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
|---|
| Áreas temáticas |
Inclusión |
| 653 10 - ÁREAS TEMÁTICAS |
|---|
| Áreas temáticas |
Menores |
| 655 #4 - BASE DE DATOS |
|---|
| Base de datos |
Documental |
| 710 1# - AUTOR SECUNDARIO - NOMBRE DE ENTIDAD |
|---|
| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
PHILIPPINE NATIONAL STREET CHILDREN PROJECT |
| 996 10 - MATERIA |
|---|
| Materia |
Personas drogodependientes |
| 996 10 - MATERIA |
|---|
| Materia |
Programas de prevención y promoción |
| 996 10 - MATERIA |
|---|
| Materia |
|
| 939 ## - |
|---|
| -- |
19970109 |