TOLERANCE AND TECHNOLOGY OF INSTRUCTION: IMPLICATIONS FOR SPECIAL EDUCATION REFORM (Record no. 7003)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 00667nam a22002537i 4500
005 - FECHA MODIFICACIÓN
Campo de control 20141212092943.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 881224s1988 sp gr 000 0 spa c
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS (ISSN)
ISSN 0014-4029 (papel)
041 ## - IDIOMA
Idioma Inglés
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona GERBER, M.M.
245 10 - TÍTULO
Título TOLERANCE AND TECHNOLOGY OF INSTRUCTION: IMPLICATIONS FOR SPECIAL EDUCATION REFORM
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Educación especial
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Inclusión educativa
650 14 - DESCRIPTOR
Descriptor Política
651 14 - TÉRMINO GEOGRÁFICO
Descriptor de lugar EE.UU.
655 #4 - BASE DE DATOS
Base de datos Documental
773 0# - REVISTA
Título EXCEPTIONAL CHILDREN
Número, Volumen, Año, Páginas Vol. 54, no. 4 (1988), p. 309-314
996 10 - MATERIA
Materia Necesidades educativas especiales
996 10 - MATERIA
Materia
998 ## - TIPO DOCUMENTO
Tipo documento Artículo de revista
939 ## -
-- 19881224
Holdings
Signatura Tipo de item de Koha
R.120 Artículo de revista

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