ADOLESCENTES, DROGAS Y VALORES. MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBRE
By: MORADILLO, F.
Material type:
BookPublisher: Madrid EDITORIAL CCS 2001Description: 336 p.Subject(s): Actitudes | Adolescentes | Animación sociocultural | Cuestionarios | Drogodependencias | Educación para la salud | Entorno educativo | Entorno familiar | Fundamentos | Manuales | Manuales para educadores | Manuales para padres | Material pedagógico | Método educativo | Programas de prevención | Recomendaciones | Acción social | Adicciones | MenoresGenre/Form: DocumentalSummary: Educar sobre las drogas es fundamentalmente afrontar el desarrollo de una personalidad física, psíquica y socialmente sana. Esto implica que maestros, animadores y padres tienen que ser, ante todo, educadores, no especialistas en drogas. Como educadores saben que deben preparar para la vida y quieren enseñar a ser, enseñar a vivir, enseñar a pensar libre y críticamente, a proyectarse en un trabajo creador, amar el mundo y hacerlo más humano. El papel del profesor se concreta, en este sentido, tal como señala la OMS, en conseguir que sus alumnos: aumenten su capacidad de tomar decisiones, clarifiquen sus valores, los pongan en práctica y desarrollen aptitudes para enfrentarse con diferentes situaciones. Este libro facilita el trabajo de profesores y animadores socioculturales. Se ofrece en él un amplio abanico de posibilidades didácticas y actividades para actuar en los campos de la enseñanza reglada desde la tutoría y la clase (ESO y Bachilleratos), y de la enseñanza no reglada desde ámbitos educativos del tiempo libre. Quienes educan en la prevención de drogodependencias y en la salud encontrarán aquí una valiosa ayuda.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| D23.87 (Browse shelf) | Available |
Educar sobre las drogas es fundamentalmente afrontar el desarrollo de una personalidad física, psíquica y socialmente sana. Esto implica que maestros, animadores y padres tienen que ser, ante todo, educadores, no especialistas en drogas. Como educadores saben que deben preparar para la vida y quieren enseñar a ser, enseñar a vivir, enseñar a pensar libre y críticamente, a proyectarse en un trabajo creador, amar el mundo y hacerlo más humano. El papel del profesor se concreta, en este sentido, tal como señala la OMS, en conseguir que sus alumnos: aumenten su capacidad de tomar decisiones, clarifiquen sus valores, los pongan en práctica y desarrollen aptitudes para enfrentarse con diferentes situaciones. Este libro facilita el trabajo de profesores y animadores socioculturales. Se ofrece en él un amplio abanico de posibilidades didácticas y actividades para actuar en los campos de la enseñanza reglada desde la tutoría y la clase (ESO y Bachilleratos), y de la enseñanza no reglada desde ámbitos educativos del tiempo libre. Quienes educan en la prevención de drogodependencias y en la salud encontrarán aquí una valiosa ayuda.
There are no comments for this item.