DISCAPACIDAD Y EDUCACION. RESPUESTA ARAGONESA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
By: GIMENO, J.
Material type:
BookSubject(s): Aragón | Discapacidad | España | Inclusión educativa | Infancia | Necesidades educativas especiales | Normativa | Discapacidad | MenoresGenre/Form: DocumentalOnline resources: Path
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ACCIONES E INVESTIGACIONES SOCIALES no. 15 (2002), p. 71-83Summary: La atención a la diversidad y más concretamente la atención a las necesidades educativas especiales desde el ámbito legislativo, debe constituir un continuo que permita atender, sin altibajos, todas las necesidades educativas surgidas a lo largo del tiempo. El presente estudio realiza un análisis descriptivo de la legislación aragonesa existente sobre el tema, publicada desde la fecha de asunción de competencias educativas (1-01-99) basando dicho análisis en el estudio comparativo con la legislación estatal que, como consecuencia de la perspectiva temporal con la que podemos analizarla, aparece como necesitada de algunos retoques o modificaciones surgidas de contextos socioculturales diferentes y de una cierta evolución actitudinal.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| R.1482 | Archivo (Browse shelf) | Available |
La atención a la diversidad y más concretamente la atención a las necesidades educativas especiales desde el ámbito legislativo, debe constituir un continuo que permita atender, sin altibajos, todas las necesidades educativas surgidas a lo largo del tiempo. El presente estudio realiza un análisis descriptivo de la legislación aragonesa existente sobre el tema, publicada desde la fecha de asunción de competencias educativas (1-01-99) basando dicho análisis en el estudio comparativo con la legislación estatal que, como consecuencia de la perspectiva temporal con la que podemos analizarla, aparece como necesitada de algunos retoques o modificaciones surgidas de contextos socioculturales diferentes y de una cierta evolución actitudinal.
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