LAS DISCAPACIDADES. ORIENTACION E INTERVENCION EDUCATIVA
By: IBAÑEZ, P.
Material type:
BookPublisher: Madrid DYKINSON 2002Description: 414 p.Subject(s): Diagnóstico | Diagnóstico | Discapacidad | Educación | Educación familiar | Intervención | Orientación escolar | Prevención | DiscapacidadGenre/Form: DocumentalSummary: La aparición de teorías y modelos a través de la historia influyen en nuestras perspectivas, en la considercación de las diferencias individuales para el diagnóstico y la orientación. , para lo que hay que ubicarlos y tomar en consideración el contexto en que se desarrolla la persona. La autora analiza los distintos modelos y teorías que fundamentan el diagnóstico para la orientación e intervención educativa a personas con discapacidad o en situación de riesgo, las aproximaciones conceptuales, paradigmas y principios, así como los contextos de intervención: sociocomunitario, familiar, escolar y laboral. En la segunda parte del libro se analiza la intervención educativa desde las distintas tipologías de discapacidad.
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|---|---|---|---|---|
| M71.77(M) (Browse shelf) | Available |
La aparición de teorías y modelos a través de la historia influyen en nuestras perspectivas, en la considercación de las diferencias individuales para el diagnóstico y la orientación. , para lo que hay que ubicarlos y tomar en consideración el contexto en que se desarrolla la persona. La autora analiza los distintos modelos y teorías que fundamentan el diagnóstico para la orientación e intervención educativa a personas con discapacidad o en situación de riesgo, las aproximaciones conceptuales, paradigmas y principios, así como los contextos de intervención: sociocomunitario, familiar, escolar y laboral. En la segunda parte del libro se analiza la intervención educativa desde las distintas tipologías de discapacidad.
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