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ADOLESCENTES Y JOVENES LESBIANAS, GAYS, TRANSEXUALES Y BISEXUALES: DIFICULTADES Y RECHAZOS EN SU DESARROLLO PERSONAL, EN SUS RELACIONES Y EN SU SOCIALIZACION / NERABE ETA GAZTE LESBIANA, GAY, TRANSEXUAL ETA BISEXUALAK: TRABAK ETA GAITZESPENAK BEREN GARAPEN PERTSONALEAN, HARREMANETAN ETA SOZIALIZAZIOAN

By: LAMARCA, I.
Contributor(s): ET AL.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: DONOSTIA-SAN SEBASTIAN ARARTEKO 2008Description: 81 p.Subject(s): Actitudes sociales | Adolescentes | Derechos | Discriminación | LGBT | Juventud | Malos tratos | Minorías | Reuniones | Género y familia | MenoresGenre/Form: DocumentalOnline resources: Path | Enlace web euskera | Enlace web Summary: El 19 de septiembre de 2008, la institución del Ararteko organizó en el Palacio Euskalduna de Bilbao el V Foro de reflexión y participación ciudadana sobre el tema “adolescentes y jóvenes lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (lgtb): dificultades y rechazos en su desarrollo personal, en sus relaciones y en su socialización”. La presente publicación recoge dichas ponencias y parte del debate producido, constituyendo una novedad en este campo, donde el mismo título aún puede provocar en ciertas personas rechazo o sorpresa ante el canon de lo que socialmente se considera como “normal y que alimenta actitudes de incomprensión y/o rechazo, según se desprende de las seis ponencias cuyos puntos esenciales resumimos a continuación.
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El 19 de septiembre de 2008, la institución del Ararteko organizó en el Palacio Euskalduna de Bilbao el V Foro de reflexión y participación ciudadana sobre el tema “adolescentes y jóvenes lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (lgtb): dificultades y rechazos en su desarrollo personal, en sus relaciones y en su socialización”. La presente publicación recoge dichas ponencias y parte del debate producido, constituyendo una novedad en este campo, donde el mismo título aún puede provocar en ciertas personas rechazo o sorpresa ante el canon de lo que socialmente se considera como “normal y que alimenta actitudes de incomprensión y/o rechazo, según se desprende de las seis ponencias cuyos puntos esenciales resumimos a continuación.

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