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Hacerse adulto en España. Autoidentificación, creencias y autoestima de los hijos de inmigrantes

By: Portes, A.
Contributor(s): ET AL.
Material type: materialTypeLabelBookISSN: 0210-2862 (papel); 2013-9004 (online).Subject(s): Adaptación personal | Autoestima | España | Identidad | Juventud | Migración | Minorías | MenoresGenre/Form: DocumentalOnline resources: Path | Enlace web In: Papers. Revista de Sociologia Vol. 98, no. 2 (2013), p. 227-261Summary: Revisamos la literatura sobre los determinantes de las autoidentidades étnico-nacionales y de las autoestimas como preludio del examen de estos resultados en una amplia muestra estadísticamente representativa de adolescentes de segunda generación en Madrid y Barcelona. A pesar de que estos resultados psicosociales resultan maleables, siguen representando unas importantes dimensiones de la adaptación de los inmigrantes y pueden acarrear consecuencias significativas, tanto para la movilidad individual como para las movilidades colectivas. Las teorías actuales se basan en buena parte en información proveniente de los Estados Unidos y de otros países anglófonos. La disponibilidad de un nuevo y amplio estudio español nos permite comprobar esas teorías en un contexto sociocultural completamente diferente. El análisis concluye con un modelo de ecuaciones estructurales que resume los principales determinantes de las identidades y las autoestimas nacionales entre los hijos de inmigrantes en España. Se discuten las implicaciones teóricas y prácticas de estos hallazgos.
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Revisamos la literatura sobre los determinantes de las autoidentidades étnico-nacionales y de las autoestimas como preludio del examen de estos resultados en una amplia muestra estadísticamente representativa de adolescentes de segunda generación en Madrid y Barcelona. A pesar de que estos resultados psicosociales resultan maleables, siguen representando unas importantes dimensiones de la adaptación de los inmigrantes y pueden acarrear consecuencias significativas, tanto para la movilidad individual como para las movilidades colectivas. Las teorías actuales se basan en buena parte en información proveniente de los Estados Unidos y de otros países anglófonos. La disponibilidad de un nuevo y amplio estudio español nos permite comprobar esas teorías en un contexto sociocultural completamente diferente. El análisis concluye con un modelo de ecuaciones estructurales que resume los principales determinantes de las identidades y las autoestimas nacionales entre los hijos de inmigrantes en España. Se discuten las implicaciones teóricas y prácticas de estos hallazgos.

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