Guía para incorporar la perspectiva de género a la investigación en salud
By: García, M.M.
Contributor(s): et al | (ed.).
Material type:
BookPublisher: Granada Escuela Andaluza de Salud Pública 2014Description: 173 p.ISBN: 9788492842094.Subject(s): Actividades profesionales | Evaluación de servicios | Factor de riesgo | Género | Igualdad de género | Igualdad de oportunidades | Investigación | Manuales | Metodología | Métodos de evaluación | Mujer | Organización y gestión | Proyectos | Recomendaciones | Salud pública | Sexo | España| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Esta guía es el resultado de un proyecto de investigación encargado por el Observatorio de Salud de la Mujer (OSM) del Ministerio de Sanidad y Políticas Sociales a la Escuela Andaluza de Salud Pública. Nace con la pretensión de cubrir la necesidad sentida, y muchas veces expresada, por numerosas investigadoras e investigadores del campo de la salud de disponer de una guía específica, útil y aplicada para incorporar la perspectiva de género en su práctica investigadora. Y es que, a pesar del aumento de la conciencia de la relevancia del género en la salud, aún falta formación en el tema y son insuficientes las investigaciones que integran esta perspectiva de forma efectiva. Desde esta guía, deseamos resaltar los beneficios científicos, sanitarios y sociales de una investigación sanitaria con enfoque de género respecto a otra que no lo sea. En primer lugar, atender al género en la investigación en salud incrementa su rigor científico y la validez de los resultados. Así, por ejemplo, dos de los problemas tradicionales que arrastra la investigación en salud pública son, por una parte, la ausencia y/o infrarrepresentación de las mujeres en sus diseños, derivando en serias limitaciones para la generalización de los resultados a ambos sexos. Y por otra, la incorporación insuficiente de variables y categorías de análisis relacionadas con el género, desatendiendo así a un determinante social central de la salud, y por tanto, omitiendo nuevas explicaciones, lo que invalida los hallazgos. En segundo lugar, se promueve la equidad y la igualdad en salud entre mujeres y hombres al favorecer que tanto unas como otros se beneficien de los resultados de investigación, reparando vacíos de conocimiento que han recaído en la práctica sanitaria hasta hoy día. En resumen, el enfoque de género en investigación supone mejor ciencia y mejor salud.
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