SIP-BENCH III. Safer internet programme. Empowering and protecting children online
Material type:
BookPublisher: Bruselas European Commission Subject(s): Adolescentes | Infancia | Internet | Juventud | Malos tratos | Manuales | Nuevas tecnologías | Prevención | Promoción | Protección | Recomendaciones | Recursos | Seguridad | Víctimas | MenoresGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web Summary: El objetivo de este estudio es ayudar a los usuarios finales - en particular a padres y cuidadores a cargo de menores - para elegir la herramienta más adecuada de control parental que se adapte mejor a sus necesidades. Se analizan las herramientas en cuanto a su eficacia, rendimiento, facilidad de uso, capacidad de configuración, transparencia, seguridad (resistencia a la piratería informática y otros problemas de seguridad), idoneidad y la personalización para los usuarios europeos y las nuevas formas de contenido digital (por ejemplo, el contenido generado por los usuarios en la web2.0 y los sitios web de redes sociales). Esto se realiza mediante un objetivo de ocho meses, independiente de vendedor/ proveedor, evaluaciones expertas de productos, herramientas y otros sistemas y servicios que permiten a los usuarios controlar el acceso de los niños a contenido inapropiado en línea y monitorear su comportamiento de uso, p.ej. con respecto a ciertas aplicaciones o el tiempo de conexión). El estudio se refiere únicamente al uso voluntario de las tecnologías de filtrado por los usuarios finales para proteger a los niños contra los contenidos nocivos en la red.
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El objetivo de este estudio es ayudar a los usuarios finales - en particular a padres y cuidadores a cargo de menores - para elegir la herramienta más adecuada de control parental que se adapte mejor a sus necesidades. Se analizan las herramientas en cuanto a su eficacia, rendimiento, facilidad de uso, capacidad de configuración, transparencia, seguridad (resistencia a la piratería informática y otros problemas de seguridad), idoneidad y la personalización para los usuarios europeos y las nuevas formas de contenido digital (por ejemplo, el contenido generado por los usuarios en la web2.0 y los sitios web de redes sociales). Esto se realiza mediante un objetivo de ocho meses, independiente de vendedor/ proveedor, evaluaciones expertas de productos, herramientas y otros sistemas y servicios que permiten a los usuarios controlar el acceso de los niños a contenido inapropiado en línea y monitorear su comportamiento de uso, p.ej. con respecto a ciertas aplicaciones o el tiempo de conexión). El estudio se refiere únicamente al uso voluntario de las tecnologías de filtrado por los usuarios finales para proteger a los niños contra los contenidos nocivos en la red.
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