EFICACIA RELATIVA DE LOS ENFOQUES COGNITIVO Y CONDUCTUAL DE LA ENSEÑANZA EN LA INCENTIVACION DE LA CAPACIDAD ADAPTATIVA. EN: TEMAS CLAVE EN INVESTIGACION DEL RETRASO MENTAL.
By: GOW, L.
Contributor(s): ET AL.
Material type:
BookPublisher: Madrid S.I.I.S. 1990Description: 401-413 p.Subject(s): Adaptación personal | Desarrollo cognitivo | Discapacidad | Discapacidad intelectual | Discapacidad leve | Educación | Estudio comparativo | Método educativo | Modificación de conducta | DiscapacidadGenre/Form: Documental
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| Z4.138 | M11.1.7 (Browse shelf) | Available |
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