Formación para profesionales sociosanitarios en nuevas masculinidades. 3ª guía metodológica "Hacia un aprendizaje de un lenguaje no sexista"
By: Izquierdo, M.
Material type:
BookPublisher: Salamanca ASECEDI 2014Description: 97 p.Subject(s): Drogodependencias | Hombre | Género | Rol social | Sexismo | Centros de día | Atención sociosanitaria | Formación de personal | Acción contra las drogodependencias | Adicciones | Género y familiaGenre/Form: DocumentalOnline resources: Servidor | Enlace web Summary: El objetivo de este documento es despertar la reflexión en los equipos profesionales de atención a las drogodependencias (Comunidades Terapeuticas, Centros de Día, Pisos Terapeúticos, entre otros) con el fin de poder trabajar la equidad entre hombres y mujeres que realizan tratamiento tanto fuera del ámbito de la ejecución penal como dentro, así como asegurar una accesibilidad de calidad al tratamiento de mujeres con problemática de adicciones. Así, los talleres pretenden ser herramientas de trabajo que los equipos profesionales puedan usar en su trabajo diario. Son propuestas flexibles y permeables a cualquier idea que pueda emerger, muchas de ellas útiles para varias actividades con un simple cambio de enfoque y, sobretodo, deben contar la participación de quienes son los protagonistas: las personas que participan en nuestros tratamientos.
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| SIIS Donosti | Archivo (Browse shelf) | Available |
El objetivo de este documento es despertar la reflexión en los equipos profesionales de atención a las drogodependencias (Comunidades Terapeuticas, Centros de Día, Pisos Terapeúticos, entre otros) con el fin de poder trabajar la equidad entre hombres y mujeres que realizan tratamiento tanto fuera del ámbito de la ejecución penal como dentro, así como asegurar una accesibilidad de calidad al tratamiento de mujeres con problemática de adicciones. Así, los talleres pretenden ser herramientas de trabajo que los equipos profesionales puedan usar en su trabajo diario. Son propuestas flexibles y permeables a cualquier idea que pueda emerger, muchas de ellas útiles para varias actividades con un simple cambio de enfoque y, sobretodo, deben contar la participación de quienes son los protagonistas: las personas que participan en nuestros tratamientos.
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