Normal view MARC view ISBD view

Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement

By: Secrétariat d'État chargé des Personnes Handicapées.

Material type: materialTypeLabel

materialTypeLabel

BookPublisher: París Secrétariat d'État chargé des Personnes Handicapées 2018Description: 125 p.Subject(s): Discapacidad intelectual | Autismo | Trastornos del espectro autista | Inclusión social | Inclusión educativa | Inclusión laboral | Atención sociosanitaria | Acceso | Intervención familiar | Servicios de apoyo | Apoyo social | Intervención social | Autonomía personal | Participación social | Formación de personal | Promoción | Investigación | Detección | Diagnóstico | Productos de apoyo | Nuevas tecnologías | Atención temprana | Vivienda | Financiación | Actitudes sociales | Información y comunicación | Planes de acción social | Planes nacionales | Francia

| Discapacidad | Acción socialGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web | Servidor

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Current location	Call number	Status	Date due	Barcode
SIIS San Sebastián - Donostia SIIS Donosti	Archivo (Browse shelf)	Available

Browsing SIIS San Sebastián - Donostia Shelves , Shelving location: SIIS Donosti Close shelf browser

Previous								Next
Previous	Archivo Les proches aidants de personnes âgées en perte d'autonomie: la reconnaissance du statut et des droits des aidants mène-t-elle à des pratiques de soutien et des dispositifs de répit innovants?	Archivo La politique du prix du médicament. Entre maîtrise des couts, accesibilité et innovation	Archivo Protocol per a l’atenció i acompanyament de l’alumnat transgènere en els centres educatius	Archivo Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement	Archivo Flattening the COVID-19 peak: Containment and mitigation policies	Archivo State of Health in the EU. España. Perfil Sanitario Nacional 2019	Archivo Childen's social care questionnaires 2019. What children and young people have told us about their experiences of living in their respective settings, including children’s homes, boarding schools and living with foster carers	Next

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha

Languages:
English
Español