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Los deberes atrasados del sistema educativo: digitalización, segregación y conciliación

Material type: materialTypeLabelBookSubject(s): Acción social | Menores | Género y familia | InclusiónGenre/Form: HemerotecaOnline resources: Enlace SIIS In: Ctxt 19/06/2020Summary: El confinamiento –la pérdida de contacto físico entre profesores y alumnos– ha supuesto un cambio tan radical para él que no ha bastado el sobreesfuerzo que muchos están haciendo por superarlo. La sensación de trimestre perdido sólo es superada por el temor –el pánico– a perder el próximo curso. Entero.
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El confinamiento –la pérdida de contacto físico entre profesores y alumnos– ha supuesto un cambio tan radical para él que no ha bastado el sobreesfuerzo que muchos están haciendo por superarlo. La sensación de trimestre perdido sólo es superada por el temor –el pánico– a perder el próximo curso. Entero.

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