Diseño Universal y Aprendizaje Accesible. Modelo DUA-A
By: Villaescusa, M. I. (coord.).
Material type:
BookPublisher: Valencia Conselleria d’Educació Cultura i Esport, Generalitat Valenciana 2022Description: 195 p.ISBN: 978-84-482-6677-6.Subject(s): Discapacidad | Educación inclusiva | Estudiantes | Necesidades educativas especiales | Accesibilidad | Diseño | Aprendizaje | Intervención | Nuevas tecnologías | Entorno educativo | Método educativo | Información | Modelos | Planificación | Evaluación educativa | Motivación | Memoria | Participación | Recomendaciones | Manuales para educadores | Comunitat Valenciana
| España | Discapacidad | Inclusión | MenoresGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web Summary: Guía elaborada por el CEFIRE (centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunidad Valenciana) específico de educación inclusiva para facilitar la implementación de los principios del diseño universal en los procesos de aprendizaje, a través de prácticas contrastadas. Presenta una fundamentación teórica junto con multitud de estrategias prácticas y herramientas con el fin de orientar en la identificación de barreras y en la creación de contextos de aprendizaje accesible.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| SIIS Madrid Siis Madrid | Archivo (Browse shelf) | Available |
Guía elaborada por el CEFIRE (centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunidad Valenciana) específico de educación inclusiva para facilitar la implementación de los principios del diseño universal en los procesos de aprendizaje, a través de prácticas contrastadas. Presenta una fundamentación teórica junto con multitud de estrategias prácticas y herramientas con el fin de orientar en la identificación de barreras y en la creación de contextos de aprendizaje accesible.
There are no comments for this item.