La formación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes
By: Martínez, I. (coord.).
Contributor(s): et al
.
Material type: 
BookPublisher: Madrid Secretaría General Técnica. Subdirección General de Atención al Ciudadano 2021Description: 116 p.ISBN: 978-84-369-6044-0.Subject(s): Adolescentes | Juventud | Educación | Centros educativos | Formación | Aprendizaje | Abandono | Factor de riesgo | Padres | Nivel educativo | Estabilidad laboral | Desigualdad social | Exclusión social | Problemas de aprendizaje | Problemas de conducta | Absentismo escolar | Etiología | Malos tratos | Relaciones familiares | Relación profesor alumno | Estudiantes | Factor de protección | Programa educativo | Inclusión educativa | Sector público | Relaciones sociales | Ocio | Características población | Mujer | Hombre | Edad | Migración | Vivienda | Centros de protección | Vivienda asistida | Entorno familiar | Cuestionarios | Distribución geográfica | Datos estadísticos | Estudio comparativo | Autonomías | España | Menores | Inclusión | Acción socialGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web | Servidor Summary: Este libro recoge los resultados del estudio «La formación en las E2O acreditadas: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes», encargado por la Subdirección General de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional al grupo de investigación Transicions2 de la Universitat de València (UVEG) en diciembre de 2019.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| SIIS San Sebastián - Donostia SIIS Donosti | Archivo (Browse shelf) | Available |
Este libro recoge los resultados del estudio «La formación en las E2O acreditadas: perfil, trayectoria y condiciones de éxito de las y los jóvenes», encargado por la Subdirección General de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional al grupo de investigación Transicions2 de la Universitat de València (UVEG) en diciembre de 2019.
There are no comments for this item.