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Estudio: Brecha digital, rural y de género

By: Malgesini, G.
Contributor(s): et al.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Madrid EAPN España 2022Description: 108 p.Subject(s): Mujer | Entorno rural | Tecnología | España | Género y familia | InclusiónGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web | Servidor Summary: Este informe estudia el enfoque de género aplicado a las políticas de transformación y educación digital por parte de las Comunidades Autónomas, observando un escaso peso de este en la mayoría. El número de buenas prácticas dirigidas a corregir esta desigualdad es escaso, incluso en los proyectos dirigidos a personas en riesgo de pobreza y exclusión. Además, se avanza un análisis de las carencias en las competencias de las TIC en zonas rurales, incluyendo recomendaciones y propuestas para hacer frente a las situaciones de desigualdad existentes.
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Este informe estudia el enfoque de género aplicado a las políticas de transformación y educación digital por parte de las Comunidades Autónomas, observando un escaso peso de este en la mayoría. El número de buenas prácticas dirigidas a corregir esta desigualdad es escaso, incluso en los proyectos dirigidos a personas en riesgo de pobreza y exclusión. Además, se avanza un análisis de las carencias en las competencias de las TIC en zonas rurales, incluyendo recomendaciones y propuestas para hacer frente a las situaciones de desigualdad existentes.

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