“BottegaMente”: An Italian program of internship for people with autism spectrum disorder
By: Alfieri, P.
Contributor(s): et al.
Material type:
BookISSN: 0891-4222 (papel).Subject(s): Trastornos del espectro autista | Adolescentes | Bienestar | Planes y programas | Planes de transición | Estudio de necesidades | Intervención | Italia| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| SIIS San Sebastián - Donostia SIIS Donosti | Archivo (R.755) (Browse shelf) | Available |
La transición a la edad adulta puede representar un desafío considerable para las personas con trastorno del espectro autista. El trabajo constituye uno de los aspectos más duraderos e impactantes de la vida adulta, ya que contribuye de manera decisiva al sentido vital.
Sin embargo, la investigación sobre la eficacia de los programas prelaborales para mejorar la salud y el bienestar de adolescentes y jóvenes con autismo sigue siendo escasa.
Este estudio exploratorio evaluó el impacto de un programa nacional de prácticas profesionales en el funcionamiento adaptativo, la regulación emocional y la calidad de vida de adolescentes y adultos con autismo, así como de sus familias.
El programa incluyó a 82 participantes, con edades comprendidas entre los 13 y los 36 años, e implicó activamente a las familias con el fin de que la intervención respondiera a las necesidades reales de las personas con autismo desde su planificación hasta su implementación. Se recopilaron datos cuantitativos antes y después de la realización de las prácticas profesionales.
Los resultados mostraron mejoras significativas en las habilidades adaptativas, especialmente en el entorno familiar y en las competencias relacionadas con el ámbito laboral, al comparar los datos recogidos antes y después de la intervención.
Este trabajo representa uno de los primeros esfuerzos por evaluar la eficacia de los programas de prácticas prelaborales dirigidos a adolescentes y adultos con autismo. Aunque preliminares, los hallazgos aportan evidencia valiosa que puede servir de base para futuros estudios centrados en el empleo como factor clave para la calidad de vida y el bienestar integral.
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