“It makes me a better person”: The unique experiences of parenting multiple children who experience neurodevelopmental disability
By: Thompson, S.
Contributor(s): et al.
Material type:
BookISSN: 0891-4222 (papel).Subject(s): Menores | Adolescentes | Juventud | Discapacidad | Neurología | Padres | Calidad de vida | Entrevistas | Datos estadísticos | Estudio longitudinal | Canadá
| DiscapacidadGenre/Form: DocumentalOnline resources: Path | Enlace web
In:
Research in Developmental Disabilities vol. 147, n. 104697, 2024, 12 p.Summary: Numerosas investigaciones han explorado cómo la crianza de un hijo con discapacidad neurológica influye en el bienestar de los padres. Sin embargo, pocas investigaciones se han centrado en las experiencias únicas de criar a varios hijos con discapacidades neurológicas. Exploramos las experiencias únicas de criar a varios hijos con discapacidades neurológicas, centrándonos en el bienestar y la participación social de las madres.<br><br>Se identificaron tres temas: «El conocimiento es poder» describió las influencias positivas de un mayor conocimiento y apoyo a la discapacidad con cada hijo con discapacidad. «Cambios en el bienestar» reconoció el agotamiento de estas madres, la disminución del tiempo para el autocuidado y el trabajo invisible, pero también un mayor sentimiento de empoderamiento, propósito y empatía hacia los demás. «La (des)conexión y el compromiso con los demás» reflejó las dificultades para equilibrar las responsabilidades, la participación social y comunitaria, y las experiencias de aislamiento. No obstante, las madres también experimentaron una mayor conexión con la comunidad y la familia con discapacidad, y un sentido de significado y propósito.<br><br>Los hallazgos destacaron los desafíos y muchas experiencias gratificantes y únicas de la crianza de múltiples hijos con discapacidades del neurodesarrollo. Se anima a los profesionales de la salud, la educación y los servicios sociales a reconocer los desafíos de los padres, pero también a celebrar y aprovechar las fortalezas y los conocimientos de las familias.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| SIIS San Sebastián - Donostia SIIS Donosti | Archivo (R.775) (Browse shelf) | Available |
Numerosas investigaciones han explorado cómo la crianza de un hijo con discapacidad neurológica influye en el bienestar de los padres. Sin embargo, pocas investigaciones se han centrado en las experiencias únicas de criar a varios hijos con discapacidades neurológicas. Exploramos las experiencias únicas de criar a varios hijos con discapacidades neurológicas, centrándonos en el bienestar y la participación social de las madres.
Se identificaron tres temas: «El conocimiento es poder» describió las influencias positivas de un mayor conocimiento y apoyo a la discapacidad con cada hijo con discapacidad. «Cambios en el bienestar» reconoció el agotamiento de estas madres, la disminución del tiempo para el autocuidado y el trabajo invisible, pero también un mayor sentimiento de empoderamiento, propósito y empatía hacia los demás. «La (des)conexión y el compromiso con los demás» reflejó las dificultades para equilibrar las responsabilidades, la participación social y comunitaria, y las experiencias de aislamiento. No obstante, las madres también experimentaron una mayor conexión con la comunidad y la familia con discapacidad, y un sentido de significado y propósito.
Los hallazgos destacaron los desafíos y muchas experiencias gratificantes y únicas de la crianza de múltiples hijos con discapacidades del neurodesarrollo. Se anima a los profesionales de la salud, la educación y los servicios sociales a reconocer los desafíos de los padres, pero también a celebrar y aprovechar las fortalezas y los conocimientos de las familias.
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