‘Because it’s who I am’: self-determination of LGBTQ adults with intellectual disability
By: Smith, E.
Contributor(s): et al.
Material type:
BookISSN: 1360-0508.Subject(s): Discapacidad intelectual | LGBT | Autodeterminación | Toma de decisiones | Organización y gestión | Bienestar | Entrevistas | Experiencias | Literatura científica | Australia
| DiscapacidadGenre/Form: DocumentalOnline resources: Path | Enlace web
In:
Disability & Society vol. 40, n. 7, 2025, p. 1990-2010.Summary: Las personas lesbianas, gais, bisexuales, transgénero, intersexuales, queer y asexuales (LGBTIQA+) con discapacidad intelectual se enfrentan a retos singulares para afirmar su identidad. El objetivo del estudio es comprender cómo las personas lesbianas, gais, bisexuales, transgénero y queer (LGBTQ) con discapacidad intelectual ejercen la autodeterminación en los servicios para personas con discapacidad. Ocho adultos LGBTQ con discapacidad intelectual que utilizaron estos servicios participaron en entrevistas cualitativas.<br><br>También se entrevistó a quince informantes clave, representantes de responsables políticos gubernamentales, organizaciones de servicios para personas con discapacidad, educadores en género y sexualidad, y altos cargos de organizaciones LGBTQ. Se descubrió que las personas LGBTQ con discapacidad intelectual se enfrentan a barreras para la autodeterminación: toman decisiones autónomas sobre su sexualidad o identidad de género; salen del armario y son reconocidas como LGBTQ; y adquieren un sentido de pertenencia tanto en los espacios de discapacidad como en los LGBTQ.<br><br>Se sugieren acciones a nivel organizativo, entre ellas: (1) fomentar la concienciación organizacional; (2) incluir la sexualidad y las identidades de género en la planificación del apoyo centrado en la persona; y (3) aumentar el acceso a representaciones visuales positivas y experiencias de orgullo.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| SIIS San Sebastián - Donostia SIIS Donosti | Archivo (R.743) (Browse shelf) | Available |
Las personas lesbianas, gais, bisexuales, transgénero, intersexuales, queer y asexuales (LGBTIQA+) con discapacidad intelectual se enfrentan a retos singulares para afirmar su identidad. El objetivo del estudio es comprender cómo las personas lesbianas, gais, bisexuales, transgénero y queer (LGBTQ) con discapacidad intelectual ejercen la autodeterminación en los servicios para personas con discapacidad. Ocho adultos LGBTQ con discapacidad intelectual que utilizaron estos servicios participaron en entrevistas cualitativas.
También se entrevistó a quince informantes clave, representantes de responsables políticos gubernamentales, organizaciones de servicios para personas con discapacidad, educadores en género y sexualidad, y altos cargos de organizaciones LGBTQ. Se descubrió que las personas LGBTQ con discapacidad intelectual se enfrentan a barreras para la autodeterminación: toman decisiones autónomas sobre su sexualidad o identidad de género; salen del armario y son reconocidas como LGBTQ; y adquieren un sentido de pertenencia tanto en los espacios de discapacidad como en los LGBTQ.
Se sugieren acciones a nivel organizativo, entre ellas: (1) fomentar la concienciación organizacional; (2) incluir la sexualidad y las identidades de género en la planificación del apoyo centrado en la persona; y (3) aumentar el acceso a representaciones visuales positivas y experiencias de orgullo.
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