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Policy responses to rising Autism diagnoses in childhood. Across the Spectrum

Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Paris OECD 2026Description: 106 p.ISBN: 978-92-64-69798-0.Subject(s): Infancia | Adolescentes | Trastornos del espectro autista | Servicios de apoyo | Diagnóstico | Estudio comparativo | Panorama internacional | Menores | DiscapacidadGenre/Form: DocumentalOnline resources: Servidor | Enlace web Summary: El número de niños y jóvenes diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA) se ha duplicado o cuadruplicado en tan solo 15 años en los países de la OCDE. La evidencia actual sugiere que esto se debe principalmente a un aumento en la detección y el diagnóstico del TEA, y no a una mayor prevalencia del autismo. El aumento en los diagnósticos de TEA tiene el potencial de mejorar los resultados sociales, de salud y educativos para muchos jóvenes, pero también ha generado una mayor demanda de apoyo, incluyendo prestaciones por discapacidad y servicios de atención médica especializada.<br><br>Este informe analiza las prestaciones y los servicios disponibles en 11 países de la OCDE para niños diagnosticados con TEA. Se observan grandes diferencias entre países en el nivel de apoyo ofrecido a los distintos grupos, pero también un marcado cambio general hacia la concesión de apoyo en función de las necesidades individuales, en lugar de basarse únicamente en el diagnóstico.
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El número de niños y jóvenes diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA) se ha duplicado o cuadruplicado en tan solo 15 años en los países de la OCDE. La evidencia actual sugiere que esto se debe principalmente a un aumento en la detección y el diagnóstico del TEA, y no a una mayor prevalencia del autismo. El aumento en los diagnósticos de TEA tiene el potencial de mejorar los resultados sociales, de salud y educativos para muchos jóvenes, pero también ha generado una mayor demanda de apoyo, incluyendo prestaciones por discapacidad y servicios de atención médica especializada.

Este informe analiza las prestaciones y los servicios disponibles en 11 países de la OCDE para niños diagnosticados con TEA. Se observan grandes diferencias entre países en el nivel de apoyo ofrecido a los distintos grupos, pero también un marcado cambio general hacia la concesión de apoyo en función de las necesidades individuales, en lugar de basarse únicamente en el diagnóstico.

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