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Intellectual and developmental disabilities health care transition: Stakeholder perspectives

By: Best, M.
Contributor(s): et al.
Material type: materialTypeLabelBookISSN: 1934-9491; 1934-9556 (online).Subject(s): Discapacidad | Discapacidad intelectual | Trastornos generalizados del desarrollo | Juventud | Servicios de salud | Necesidades | Perspectivas | EE.UU | Discapacidad | Género y familiaGenre/Form: DocumentalOnline resources: Enlace web | Path In: Intellectual and Developmental Disabilities vol. 63, n. 4, 2025, p. 299-314.Summary: Los jóvenes y adultos jóvenes (YYA, por sus siglas en inglés) con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DID) —así como aquellos con DID y trastornos de salud mental (SM) concurrentes— enfrentan desafíos particulares durante la transición en la atención médica, en comparación con personas que padecen otras afecciones de larga duración. Esta investigación analizó las percepciones de los participantes (N = 277) sobre las necesidades vinculadas a la experiencia de transición de ambos grupos.<br><br>Los representantes de organizaciones comunitarias fueron significativamente más propensos a señalar el estigma y los prejuicios como barreras para los YYA con DID, en comparación con los defensores de derechos o los proveedores de servicios. Por su parte, los defensores destacaron la necesidad de acceso a formación o educación postsecundaria para los YYA con DID y trastornos de SM concurrentes. Asimismo, se identificó una mayor necesidad de servicios o apoyos para los YYA con trastornos de SM concurrentes que para aquellos con DID únicamente, abarcando áreas como el empleo, la vivienda, el transporte o la movilidad, y la seguridad financiera o alimentaria.
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Los jóvenes y adultos jóvenes (YYA, por sus siglas en inglés) con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DID) —así como aquellos con DID y trastornos de salud mental (SM) concurrentes— enfrentan desafíos particulares durante la transición en la atención médica, en comparación con personas que padecen otras afecciones de larga duración. Esta investigación analizó las percepciones de los participantes (N = 277) sobre las necesidades vinculadas a la experiencia de transición de ambos grupos.

Los representantes de organizaciones comunitarias fueron significativamente más propensos a señalar el estigma y los prejuicios como barreras para los YYA con DID, en comparación con los defensores de derechos o los proveedores de servicios. Por su parte, los defensores destacaron la necesidad de acceso a formación o educación postsecundaria para los YYA con DID y trastornos de SM concurrentes. Asimismo, se identificó una mayor necesidad de servicios o apoyos para los YYA con trastornos de SM concurrentes que para aquellos con DID únicamente, abarcando áreas como el empleo, la vivienda, el transporte o la movilidad, y la seguridad financiera o alimentaria.

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