AUTISME ET RETARD MENTAL. ETUDE CLINIQUE COMPARATIVE CHEZ LES TRES JEUNES ENFANTS A L'AIDE DE L'ECHELLE D'EVALUATION DES COMPORTEMENTS AUTISTIQUES NOURRISON (ECA-N)
By: DESOMBRE, H.
Contributor(s): ET AL.
Material type:
BookSubject(s): Autismo | Conducta | Discapacidad | Discapacidad del lenguaje | Discapacidad intelectual | Escalas | Estudio comparativo | Evaluación | Recién nacido | Trastornos del espectro autista | Acción social | DiscapacidadGenre/Form: Documental
In:
NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE Vol. 45, no. 11-12 (1997), p. 755-757Summary: Autismo y retraso mental: estudio clínico comparativo en el niño muy joven utilizando la escala de evaluación de los comportamientos autísticos en el niño de pecho (ECA-N). Con objeto de mejorar el conocimiento de la sintomatología precoz del autismo, poniendo de manifiesto la existencia de signos que distingan a los niños autistas y retrasados desde la más temprana edad y, asimismo, estudiando los efectos del desarrollo en los primeros síntomas del autismo, se compararon grupos de niños pequeños autistas, retrasados y polidiscapacitados de 0 a 4 años de edad, utilizando la escala de Evaluation du Comportement Autistique-Nourrison (ECA-N - Evaluación de los comportamientos autísticos del niño de pecho). Los resultados obtenidos demuestran que existen signos que diferencian a los autistas de los retrasados antes de la edad de dos años, y subrayan la influencia del retraso en la semiología, al igual que en el plazo de diagnóstico de un síndrome autístico.
| Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|
| R.105 (Browse shelf) | Available |
Autismo y retraso mental: estudio clínico comparativo en el niño muy joven utilizando la escala de evaluación de los comportamientos autísticos en el niño de pecho (ECA-N). Con objeto de mejorar el conocimiento de la sintomatología precoz del autismo, poniendo de manifiesto la existencia de signos que distingan a los niños autistas y retrasados desde la más temprana edad y, asimismo, estudiando los efectos del desarrollo en los primeros síntomas del autismo, se compararon grupos de niños pequeños autistas, retrasados y polidiscapacitados de 0 a 4 años de edad, utilizando la escala de Evaluation du Comportement Autistique-Nourrison (ECA-N - Evaluación de los comportamientos autísticos del niño de pecho). Los resultados obtenidos demuestran que existen signos que diferencian a los autistas de los retrasados antes de la edad de dos años, y subrayan la influencia del retraso en la semiología, al igual que en el plazo de diagnóstico de un síndrome autístico.
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