Normal view MARC view ISBD view

EL ESTIGMA Y LOS SERVICIOS SOCIALES A LA INFANCIA: EL PAIS DE GALES

By: DRAKEFORD, M.
Contributor(s): ET AL.
Material type: materialTypeLabelBookISSN: 1132-0559.Subject(s): Actitudes institucionales | Actitudes usuarios | Características población | Cataluña | España | Estudio comparativo | Etiquetamiento | Evaluación | Países Bajos | Infancia | Participación | Reino Unido | Servicios de infancia | Servicios sociales | Acción social | MenoresGenre/Form: Documental In: INTERVENCION PSICOSOCIAL Vol. 6, no. 2 (1997), p. 147-169Summary: Se presentan los resultados de la muestra obtenida en el País de Gales correspondiente a la investigación coordinada en tres regiones europeas sobre las percepciones de estigmación por el hecho de ser usuarios de servicios sociales para la infancia. En conjunto, los profesionales resultan ser más negativos que los usuarios a la hora de apreciar el estigma que acompaña la prestación de distintos servicios. Un tercio de los entrevistados no se sentiría cómodo si tuviera que volver a utilizar los servicios. En síntesis, el estigma y los servicios sociales a la infancia continúa estando muy ligados en dicho país.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Current location Call number Status Date due Barcode
Available
R.1066 (Browse shelf) Available

Se presentan los resultados de la muestra obtenida en el País de Gales correspondiente a la investigación coordinada en tres regiones europeas sobre las percepciones de estigmación por el hecho de ser usuarios de servicios sociales para la infancia. En conjunto, los profesionales resultan ser más negativos que los usuarios a la hora de apreciar el estigma que acompaña la prestación de distintos servicios. Un tercio de los entrevistados no se sentiría cómodo si tuviera que volver a utilizar los servicios. En síntesis, el estigma y los servicios sociales a la infancia continúa estando muy ligados en dicho país.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha