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ROCKET SCIENCE 101: WHAT SUPPORTED EMPLOYMENT SPECIALIST NEED TO KNOW ABOUT SYSTEMATIC INSTRUCTION

By: TEST, D.W.
Contributor(s): WOOD, W.M.
Material type: materialTypeLabelBookSubject(s): Discapacidad | Discapacidad intelectual | Discapacidad severa | Empleo con apoyo | Empleo protegido | Formación de personal | Método educativo | Perfil profesional | Personal | DiscapacidadGenre/Form: Documental In: JOURNAL OF VOCATIONAL REHABILITATION Vol. 9, no. 2 (1997), p. 109-120Summary: Al mismo tiempo que aumenta el numero de personas con deficiencia que reciben servicios de apoyo al empleo, lo hacen los llamamientos para la mejora de los servicios usando los apoyos naturales, el respaldo de los compañeros de trabajo, aumentando las capacidades de los empresarios, servicios basados en la atención al cliente, la autoformacion y la autogestion. Estas estrategias modifican la forma de prestar los servicios y también tienen repercusiones en la formación que necesitan los asesores laborales. El artículo describe las habilidades y conocimientos que necesitan los asesores laborales en materia de formación profesional y apoyo y que pueden ser divididas en dos grupos: (1) formación, que incluye enseñar habilidades laborales usando métodos de enseñanza sistemáticos; y (2) consultor, que incluye enseñar a otros como proporcionar apoyo en el lugar de trabajo para mejorar las habilidades interpersonales en situaciones tanto laborales como sociales.
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Al mismo tiempo que aumenta el numero de personas con deficiencia que reciben servicios de apoyo al empleo, lo hacen los llamamientos para la mejora de los servicios usando los apoyos naturales, el respaldo de los compañeros de trabajo, aumentando las capacidades de los empresarios, servicios basados en la atención al cliente, la autoformacion y la autogestion. Estas estrategias modifican la forma de prestar los servicios y también tienen repercusiones en la formación que necesitan los asesores laborales. El artículo describe las habilidades y conocimientos que necesitan los asesores laborales en materia de formación profesional y apoyo y que pueden ser divididas en dos grupos: (1) formación, que incluye enseñar habilidades laborales usando métodos de enseñanza sistemáticos; y (2) consultor, que incluye enseñar a otros como proporcionar apoyo en el lugar de trabajo para mejorar las habilidades interpersonales en situaciones tanto laborales como sociales.

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