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PERSONAS CON MINUSVALIAS. ANIMACION INTEGRADORA

By: MORA, J.
Contributor(s): SALDAÑA, D.E.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Madrid EDITORIAL CCS 1992Description: 176 p.Subject(s): | Adaptación del medio | Animación sociocultural | Discapacidad | Formación de personal | Inclusión social | Necesidades especiales | Ocio | Programas de formación | Acción social | DiscapacidadGenre/Form: DocumentalSummary: El libro aborda la problemática general de las personas con carencias o necesidades especiales o, como se suele decir, con minusvalías físicas o psíquicas. El problema de estas personas ha sido tradicionalmente olvidado por las instituciones públicas, socialmente ignorado y, a veces, familiarmente ocultado. Han cambiado bastante algunas facetas pero queda mucho por solucionar en cuanto a información se refiere, a concienciación ciudadana, a legislación adecuada y al cumplimiento de lo legislado. Quedaría además el dificilísimo problema del tratamiento educativo con todas las derivaciones a los distintos campos, niveles y dimensiones de la educación. Los autores creen que este libro puede ayudar considerablemente a la información y concienciación de las personas y estamentos y, de forma particular, a los animadores en sus distintas funciones, lo mismo cuando tratan con personas con necesidades especiales que cuando se relacionan con familiares y amigos de éstas; cuando trabajan profesionalmente en ámbitos escolares o cuando actúan sobre las instancias sociales para mejorar la calidad de los servicios y recursos humanos
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El libro aborda la problemática general de las personas con carencias o necesidades especiales o, como se suele decir, con minusvalías físicas o psíquicas. El problema de estas personas ha sido tradicionalmente olvidado por las instituciones públicas, socialmente ignorado y, a veces, familiarmente ocultado. Han cambiado bastante algunas facetas pero queda mucho por solucionar en cuanto a información se refiere, a concienciación ciudadana, a legislación adecuada y al cumplimiento de lo legislado. Quedaría además el dificilísimo problema del tratamiento educativo con todas las derivaciones a los distintos campos, niveles y dimensiones de la educación. Los autores creen que este libro puede ayudar considerablemente a la información y concienciación de las personas y estamentos y, de forma particular, a los animadores en sus distintas funciones, lo mismo cuando tratan con personas con necesidades especiales que cuando se relacionan con familiares y amigos de éstas; cuando trabajan profesionalmente en ámbitos escolares o cuando actúan sobre las instancias sociales para mejorar la calidad de los servicios y recursos humanos

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