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    <subfield code="a">CASAS, F.</subfield>
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    <subfield code="a">EL BIENESTAR PSICOLOGICO DE LOS PREADOLESCENTES</subfield>
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    <subfield code="a">El estudio del bienestar psicol&#xF3;gico, como componente de la calidad de vida, ha sido un campo de notables desarrollos durante las dos &#xFA;ltimas d&#xE9;cadas. No obstante, existen todav&#xED;a pocos instrumentos aplicables al estudio de dicho bienestar en la adolescencia. En este art&#xED;culo se presentan los resultados de la aplicaci&#xF3;n de uno de dichos instrumentos ya adaptado a la poblaci&#xF3;n infantil espa&#xF1;ola (Alsinet, 1998), la escala SLSS de Huebner (1991a, 1994), a una muestra de 1.590 adolescentes catalanes entre 12 y 14 a&#xF1;os. Los resultados se contrastan con los obtenidos al administrar escalas de afecto positivo y afecto negativo a la misma muestra y con los originalmente obtenidos por Huebner con una muestra norteamericana. Dichos resultados muestran una buena validez interna, una estructura factorial consistente, un buen funcionamiento de la escala con la poblaci&#xF3;n espa&#xF1;ola y unas pautas de respuesta coherentes con las originalmente obtenidas por Huebner con muestras norteamericanas.</subfield>
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    <subfield code="a">Adolescentes</subfield>
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    <subfield code="a">Calidad de vida</subfield>
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    <subfield code="a">Escala de satisfacci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Estudio comparativo</subfield>
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    <subfield code="t">ANUARIO DE PSICOLOGIA</subfield>
    <subfield code="g">Vol. 31, no. 2 (2000), p. 73-86</subfield>
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