01809nam a22003137i 450000500170000000800410001702200220005802200230008004100080010310000140011124500520012552010170017765000170119465000160121165000200122765000290124765000240127665000310130065000190133165300120135065500150136270000110137777300590138899600070144799600070145499800070146193900130146895200140148120141212095303.0010319s2001    sp     gr     000 0 spa c  a0066-5126 (papel)  a1988-5253 (online)  aspa1 aCASAS, F.10aEL BIENESTAR PSICOLOGICO DE LOS PREADOLESCENTES  aEl estudio del bienestar psicológico, como componente de la calidad de vida, ha sido un campo de notables desarrollos durante las dos últimas décadas. No obstante, existen todavía pocos instrumentos aplicables al estudio de dicho bienestar en la adolescencia. En este artículo se presentan los resultados de la aplicación de uno de dichos instrumentos ya adaptado a la población infantil española (Alsinet, 1998), la escala SLSS de Huebner (1991a, 1994), a una muestra de 1.590 adolescentes catalanes entre 12 y 14 años. Los resultados se contrastan con los obtenidos al administrar escalas de afecto positivo y afecto negativo a la misma muestra y con los originalmente obtenidos por Huebner con una muestra norteamericana. Dichos resultados muestran una buena validez interna, una estructura factorial consistente, un buen funcionamiento de la escala con la población española y unas pautas de respuesta coherentes con las originalmente obtenidas por Huebner con muestras norteamericanas.14aAdolescentes14aAfectividad14aCalidad de vida14aEscala de satisfacción14aEstudio comparativo14aEvaluación psicológica14aSatisfacción10aMenores 4aDocumental1 aET AL.0 tANUARIO DE PSICOLOGIAgVol. 31, no. 2 (2000), p. 73-8610a1610a33  aAR  a20010319  oR.960yAR