01409nam a22003137i 450000500170000000800410001704100080005810000150006624500740008126000260015530000110018165000190019265000300021165000270024165000280026865000230029665000380031965000270035765000190038465300170040365500150042090105780043592100110101399600090102499600070103399800080104093900130104895200340106120141212095648.0030925s2003    sp     gr     000 0 spa c  aspa1 aGRACIA, M.10aCOMUNICACION Y LENGUAJE EN PRIMERAS EDADES. INTERVENCION CON FAMILIAS  aLLEIDAbMILENIOc2003  a153 p.14aComunicación14aDiscapacidad del lenguaje14aInteracción familiar14aIntervención familiar14aMétodo educativo14aNecesidades educativas especiales14aOrientación familiar14aPreescolaridad10aDiscapacidad 4aDocumental  aPropone una intervención naturalista en el ámbito de la atención en primeras edades. A partir de una opción teórica que defiende la importancia de la interacción social en el desarrollo, se plantea la necesidad de que las familias participen activamente en las intervenciones con niños pequeños que presentan retraso o trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Con el fin de ayudar a los profesionales a trabajar conjuntamente con las familias, a lo largo del libro se analizan numerosas secuencias comunicativas entre madres e hijos.  a13067610a11.310a74  aMON  a20030925  cSIIS MadridoM11.3.31(M)yMON