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    <subfield code="a">CONVIVENCIA Y CONFLICTOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. INFORME DEL ARARTEKO SOBRE LA SITUACION EN LOS CENTROS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA CAPV / BIZIKIDETZA ETA GATAZKAK IKASTETXEETAN. EAEko BIGARREN HEZKUNTZAKO IKASTETXEETAN ARARTEKOAK EGINDAKO IKERKETA</subfield>
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    <subfield code="a">Se presenta, en estas p&#xE1;ginas, un informe sobre la convivencia y los conflictos en los centros de Educaci&#xF3;n Secundaria de la CAPV.  No es un informe exclusivamente sobre el bullying. Pretende analizar el clima escolar en su conjunto: las relaciones entre iguales, s&#xED;; pero tambi&#xE9;n las relaciones entre el profesorado y el alumnado, entre estos y las familias... Es decir, el conjunto de relaciones que se dan en el &#xE1;mbito de la comunidad educativa entre sus diferentes miembros, incluyendo conductas, como la disrupci&#xF3;n, que alteran el buen funcionamiento de los centros. Se ha buscado analizar diferentes realidades y climas escolares, tratando de destacar aquellos factores que favorecen la convivencia y, en sentido contrario, los factores que la entorpecen o que agravan la violencia o sus consecuencias. Y se ha buscado recoger las "voces" de los diferentes sectores m&#xE1;s directamente implicados: las voces del alumnado, las de las familias, las del profesorado, las de los equipos directivos... El elemento central del informe lo constituye la investigaci&#xF3;n llevada a cabo el curso 2005-2006 en una muestra de 80 centros de Educaci&#xF3;n Secundaria de la CAPV, mediante cuestionarios, entrevistas y grupos de discusi&#xF3;n.</subfield>
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