02854nam a22004817i 450000500170000000800410001704100080005810000170006624500840008326000450016730000110021265000160022365000120023965000200025165000170027165000300028865000210031865000280033965000170036765000120038465000080039665000330040465000170043765000300045465000280048465000200051265000100053265300120054265500150055470000110056985601310058085600780071190214610078991400070225092000220225792100110227993100290229099600070231999600080232699800080233493900130234295200170235520141212100151.0070626s2007    sp     gr     000 0 spa c  aeng1 aBUTCHART, A.10aPREVENTING CHILD MALTREATMENT. A GUIDE TO TAKING ACTION AND GENERATING EVIDENCE  aGINEBRAbWORLD HEALTH ORGANIZATIONc2006  a100 p.14aDetección14aEfectos14aEpidemiología14aEvaluación14aEvaluación de servicios14aFactor de riesgo14aIntervención familiar14aMalos tratos14aMenores14aOMS14aPlanificación de servicios14aPrevención14aProgramas de prevención14aProtección de menores14aRecomendaciones14aTests10aMenores 4aDocumental1 aET AL.40zPathu\\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\Anteriores-2007\2007\Preventing child maltreatment. A guide to take action.pdf41zEnlace webuhttp://whqlibdoc.who.int/publications/2006/9241594365_eng.pdf  aOsasunaren Mundu Erakundeak eta Adingabeen aurkako Abusua eta Utzikeria Prebenitzeko Nazioarteko Sozietateak (ISPCAN ingelesezko laburduran) argitaraturiko gida honen helburua, gobernuei, Gobernuz Kanpoko Erakundeei eta nazioarteko agentziei haurren aurkako tratu txarrak prebenitzeko oinarri zientifiko sendodun programak garatzen laguntzea da. Orain arte eraginkortasuna erakutsi duten programak bultzatzeaz gain, gida honen bidez lortu nahi dena, metodo zientifikoak erabiliz ebaluatu daitezkeen interbentzioak garatzen laguntzea da, horrela, gaiaren inguruko jakituria pilatzen joan dadin. Gida gizarte zerbitzuen, osasunaren eta justiziaren arloko planifikazioaz arduratzen diren profesional eta teknikoei dago zuzenduta eta lau kapitulutan antolatzen da. Lehen kapituluan, haurren kontrako tratu txarren fenomenoa mugatu eta bere ondorioak deskribatzen dira. Segidan, prebentzio programa bat martxan jarri aurretik beronen edukiak bideratu eta ebaluatu ahal izateko beharrezkoa den informazioa zein den eta berau jasotzeko metodo baliagarriak izan daitezkeenak proposatzen dira, zenbait adibide ipiniz. Hirugarren kapituluan, prebentzio estrategia desberdinak azaltzen dira eta hasieratik ebaluagarriak izan daitezkeen programak garatzeko eman beharreko pausuak deskribatzen dira. Laugarren kapituluan, azkenik, tratu txarrak erabat eragoztea ezinezkoa dela onartu eta balizko biktimei eskaini dakizkiekeen interbentzio mota ezberdinak jasotzen dira.  aSI  b1aBibliografía  a161411  aPublicado en Gizarte.doc10a1610a191  aMON  a20070626  oArchivoyMON