02759nam a22004217i 4500 20141212100219.0 071121s2007 sp gr 000 0 spa c spa PEYDRO, S. EL AUTISMO EN EL SIGLO XXI. RECOMENDACIONES EDUCATIVAS BASADAS EN LA EVIDENCIA Los niños y niñas con trastornos del espectro autista (TEA) ofrecen desafíos únicos a las familias, profesores, y otras personas que trabajan con ellos. En los últimos años el interés por estos trastornos ha aumentado considerablemente el trastorno autista, se encuentran entre las condiciones médicas más prevalentes en la infancia. En muchos países se han establecido comisiones de expertos con la misión de revisar los conocimientos científicos disponibles y llegar a conclusiones y recomendaciones. Las intervenciones educativas que se consideran eficaces comparten característica que son claves en cualquier programa de calidad. Son muy individualizada e intensos, adaptados al niño y la familia, iniciados lo más temprano posible, con alta implicación de la familia, un currículo global especializado, profesionales con formación específica y utilizan procedimientos de enseñanza validados empíricamente. El artículo perfila las características de las intervenciones que son consideradas eficaces, buenas prácticas basadas en evidencias científicas en la intervención en TEA. La investigación ha demostrado que muchos niños logran un proceso muy significativo. Hay clara evidencia experimental de que estos programas educativos pueden acelerar el desarrollo global del niño, reducir los comportamientos inadecuados, y mejorar los resultados funcionales a largo plazo. Autismo Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Entorno educativo Infancia Intervención Método educativo Recomendaciones Trastornos del espectro autista Discapacidad Menores Documental RODRIGUEZ, V. SIGLO CERO Vol. 38(2), no. 222 (2007), p. 75-96 Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Siglo Cero R.E\2007\El autismo en el siglo XXI.pdf Enlace web http://www.feaps.org/archivo/publicaciones-feaps/siglo-cero/numeros-gratuitos/375-n222.html 1 Bibliografía No guardamos el archivo en nuestro servidor porque ocupaba muchísimo espacio (disponible en internet) Publicado en repositorio 11.1 11.3 16 72 AR 20071121 DFB R.E Archivo AR