01870nam a22003377i 4500 20141212100342.0 081125s2008 sp gr 000 0 spa c spa Lázaro, A. El espacio de los observatorios en el marco de las políticas públicas de infancia y adolescencia La educación, la salud y la protección son los derechos más conocidos y respetados por los adultos, pero existe un claro déficit en relación con los derechos relacionados con el ejercicio de la participación y la expresión. El conocimiento de los derechos de expresión y participación de la infancia se da más entre los políticos y educadores sociales que entre los padres y profesores, lo que sería un indicador de una carencia grave de políticas institucionales y culturales. Las políticas de familia refuerzan la institución familiar y, por consiguiente, pueden incluir a los niños sin darles protagonismo. Por el contrario, las políticas específicamente dirigidas a la infancia y adolescencia favorecen el proceso de automatización y responsabilización en el desarrollo de los niños y jóvenes. Adolescentes Autonomías España Infancia Instituciones Juventud Menores Organismos Planes de acción social Menores Menores Documental Educación Social no. 38 (2008), p. 47-59 Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Educación Social R.1247\2008\El espacio de los obsevatorios en el marco de las políticas.pdf Enlace web http://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/180532/242182 16 AR 20081125 R.1247 AR