BARRANCO, C. creator text Documental sp 2009 monographic spa En este artículo se realiza una presentación sobre la construcción del conocimiento en las Ciencias Sociales y se muestra una visión sobre las Perspectivas Paradigmáticas Psicosocial, Crítica, Conductista-Cognitiva y Sistémica-Ecológica, las teorías y modelos de Trabajo Social que se incluyen en las mismas. Las perspectivas paradigmáticas ofrecen a investigadores y profesionales de la Acción Social una visión global sobre el mundo de las personas y de la sociedad, reservándose a las teorías una mirada más limitada y a los modelos las representaciones simplificadas y operativas en la construcción del conocimiento científico, mediante los cuales se llevan a cabo las aproximaciones a una parte de la realidad. A través de esta mirada y el marco de interrelaciones que se establece entre los tres constructos, se verifica que los modelos en Trabajo Social reflejan los fundamentos de la disciplina y engarzan con una pluralidad de corrientes de pensamiento, teorías y metodologías compartidas con otras disciplinas sociales, las cuales dan dirección y sentido a la investigación y a la acción profesional de las trabajadoras y trabajadores sociales. general Concepto Conocimientos Modelos Teoría Tipología Trabajo social Acción social no. 80 (2007), p. 65-79 1130-7633 (papel) 090212 20141212100409.0