01760nam a22003137i 4500 20160929131833.0 090423s2009 sp gr 000 0 spa c spa GOMEZ, M.A. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL DE LA ATENCION TEMPRANA Y SU PROYECCION INTEGRADORA EN LA REALIDAD ACTUAL (I) Atención temprana Concepto Discapacidad Evolución Prevención Discapacidad Documental POLIBEA no. 90 (2009), p. 11-15 Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Polibea R.656\2009\Marco teórico-conceptual atención temprana.pdf El autor de este artículo revisa la historia de la atención temprana desde su nacimiento en los Estados Unidos en la década de los sesenta hasta la actualidad. Se hace mención especial al trabajo desarrollado en España por la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de esta especialidad (GAT), que, como resultado de sus trabajos, elaboró el Libro blanco de la atención temprana, editado por el Real Patronato sobre Discapacidad, que se ha convertido en un referente. Según se establece la citada obra, el principal objetivo de la atención temprana es atender a la población infantil menor de 7 años con trastornos en su desarrollo, o que tiene riesgo de padecerlos, siguiendo un modelo que considere los aspectos biopsicosociales. Evolución histórica de la atención temprana 1 Enviado por mail Publicado en Boletín RPD 11 48.31 AR 20090423 SIIS MADRID R.656 Archivo AR