01703nam a22003857i 450000500170000000800410001704100080005810000160006624500850008226000270016730000110019483000110020552007840021665000170100065100170101765000140103465100130104865000130106165000130107465000130108765000250110065000160112565000150114165000170115665300120117365500150118570000150120083000250121592000220124092100110126299600070127399800080128093900130128895200160130120141212100553.0091209s2009    sp     gr     000 0 spa c  aspa1 aBRINGUE, X.10aLA GENERACION INTERACTIVA EN ESPAÑA. NIÑOS Y ADOLESCENTES ANTE LAS PANTALLAS  aBARCELONAbARIELc2009  a351 p. 0vno. 22  aEn el escenario de un milenio recién estrenado, las Tecnologías de la Información y la Comunicación se convierten en actores principales de importantes cambios en ámbitos como la educación, el ocio, la comunicación o las relaciones sociales. Todas ellas destacan por su juventud y comparten este rasgo con el público que mejor adapta e incorpora a sus vidas todas sus posibilidades: ha nacido una nueva Generación Interactiva. El presente libro define y tipifica la relación de los menores españoles con diversas pantallas como Internet, los videojuegos, el teléfono móvil o la televisión. Y lo hace desde una visión integrada de todas las pantallas y de los ámbitos más importantes que rodean a este público, como son la escuela o la familia.14aAdolescentes14aAutonomías14aEncuestas14aEspaña14aInfancia14aInternet14aJuventud14aNuevas tecnologías14aOrdenadores14aTeléfono14aTelevisión10aMenores 4aDocumental1 aSADABA, C. 0aFUNDACION TELEFONICA  b1aBibliografía  a18004010a16  aMON  a20091209  o16.260yMON