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    <title>LOS CAMPAMENTOS DE VERANO COMO MODELO DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE JUVENIL</title>
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    <publisher>INSTITUTO DE LA JUVENTUD</publisher>
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    <extent>169 p.</extent>
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  <abstract>El presente estudio tiene como objetivo principal describir el desarrollo y la implantación de los campamentos y las colonias de verano en la actualidad y a nivel nacional. Un fenómeno que apenas ha sido investigado y que podríamos calificar de evento sociológico, pues, su puesta en marcha y evolución, como reflejo de una sociedad, se relaciona directamente con las necesidades de las familias como clientes, con posibles yacimientos de empleo y con la educación no formal. Los mitos compartidos que rodean al mundo de los campamentos; canciones alrededor de un hoguera, letrinas, trabajo voluntario, largas caminatas&amp;amp;hellip;, representan una visión obsoleta del fenómeno, ya que, como veremos en la lectura del estudio, son la diversificación y la especialización de la oferta y de las temáticas respectivamente, los atributos que mejor definen, en la actualidad, este tipo de actividades educativas de tiempo libre.</abstract>
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    <geographic>Autonomías</geographic>
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