02049nam a22004337i 4500 20110314 20250704123038.0 110314s2011 sp gr 000 0 spa c 1745-9990 spa MAYO-WILSON, E. ASISTENCIA PERSONAL PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES (HASTA LOS 18 AÑOS) CON TRASTORNOS FISICOS E INTELECTUALES / PERSONAL ASSISTANCE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS (0-18) WITH BOTH PHYSICAL AND INTELLECTUAL IMPAIRMENTS [s.l.] [s.n.] 2008 18 p. La investigación en este campo es limitada, aunque una revisión relacionada aporta algunas pruebas de la efectividad de la asistencia personal a los niños y adolescentes con deficiencias intelectuales. Cuando se implementan nuevos programas, los receptores podrían asignarse al azar a diferentes formas de asistencia. Aunque los partidarios puedan apoyar la asistencia personal por diversas razones, esta revisión muestra que se requieren estudios adicionales para determinar qué modelos de asistencia son los más efectivos y eficientes para cada persona en particular. Adolescentes Asistente personal Concepto Discapacidad Evaluación de servicios Infancia Juventud Literatura científica Acción social Discapacidad Menores Documental ET AL. no. 4 LA BIBLIOTECA COCHRANE PLUS Path \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\La Biblioteca Cochrane Plus\2011\Asistencia personal para niños y adolescentes (hasta 18 años) con trastornos físicos e intelectuales.pdf 1 Bibliografía CTLG_MSS 11 16 24 AR Archivo AR