MAYO-WILSON, E. creator ET AL. text Documental sp s.l.] [s.n.] 2008 2011 monographic spa 18 p. La investigación en este campo es limitada, aunque una revisión relacionada aporta algunas pruebas de la efectividad de la asistencia personal a los niños y adolescentes con deficiencias intelectuales. Cuando se implementan nuevos programas, los receptores podrían asignarse al azar a diferentes formas de asistencia. Aunque los partidarios puedan apoyar la asistencia personal por diversas razones, esta revisión muestra que se requieren estudios adicionales para determinar qué modelos de asistencia son los más efectivos y eficientes para cada persona en particular. general Adolescentes Asistente personal Concepto Discapacidad Evaluación de servicios Infancia Juventud Literatura científica Acción social Discapacidad Menores 1745-9990 \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\La Biblioteca Cochrane Plus\2011\Asistencia personal para niños y adolescentes (hasta 18 años) con trastornos físicos e intelectuales.pdf \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\La Biblioteca Cochrane Plus\2011\Asistencia personal para niños y adolescentes (hasta 18 años) con trastornos físicos e intelectuales.pdf 110314 20250704123038.0