text Documental sp Madrid Ministerio de Sanidad y Política Social 2009 2010 monographic spa 373 p. Este documento es una guía que contiene respuestas a las demandas educativas familiares y se ofrece como recurso para ser utilizado por los profesionales que trabajan en la intervención y orientación familiar, cuyo objetivo es facilitar que los padres y madres adquieran estratégias personales, emocionales y educativas que les permitan implicarse de un modo eficaz en la construcción de una dinámica de convivencia familiar positiva y en el desarrollo de modelos parentales adecuados para los niños y jóvenes. En sus contenidos se presentan diferentes sesiones de trabajo mediante fichas dirigidas a ofrecer respuestas en las siguientes áreas: información sobre las características evolutivas de los menores; habilidades cognitivas y autorregulación emocional; autoestima y asertividad en el desarrollo de la función parental, escucha activa y empatía; estrategias de resolución de problemas y de negociación; disciplina para fomentar la autorregulación del comportamiento en los hijos y límites, normas y consecuencias. general Autoestima Competencias Comunicación Conducta Conflicto Conflicto generacional Educación Educación en valores Educación familiar Familia Formación Infancia Intervención familiar Menores Orientación familiar Padres Problemas familiares Recursos Trastornos Género y familia Menores http://www.observatoriodelainfancia.msssi.gob.es/productos/pdf/programaGuiaDesarrolloCompetencias.pdf \\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\2015-Posteriores\2015\Programa guía para el desarrollo de competencias.pdf http://www.observatoriodelainfancia.msssi.gob.es/productos/pdf/programaGuiaDesarrolloCompetencias.pdf \\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\2015-Posteriores\2015\Programa guía para el desarrollo de competencias.pdf 100903 20150429130226.0