02784nam a22004337i 4500 20161229123800.0 110906s2011 sp gr 000 0 spa c 1138-5774 (papel) spa Carrasco, S. Fronteras visibles y barreras ocultas. Aproximación comparativa a la experiencia escolar del alumnado marroquí en Cataluña y mexicano en California Este artículo compara los procesos de exclusión social y educativa que se desarrollan en las escuelas de Cataluña y California que afectan a los hijos e hijas de aquellos grupos inmigran tes con una historia de contacto más larga y problemática con las sociedades receptoras. Los datos proceden de investigaciones etnográficas llevadas a cabo sobre hijos e hijas de inmigrantes marroquíes y mexicanos en escuelas del área metropolitana de Barcelona y en la zona de agricultura intensiva de la Costa Central de California, los grupos inmigrantes más relevantes en cada una des estas áreas receptoras de inmigración, respectivamente. Partiendo de la literatura sobre relaciones interétnicas, minorías en la escuela y educación inclusiva, se realiza una aproximación comparativa de su experiencia escolar centrada en el lugar que ocupa este alumnado en la escuela como institución social en términos de aprendizaje, participación y relaciones sociales. Así mismo, se analizan las representaciones del profesorado sobre este alumnado y su refuerzo de las fronteras étnicas percibidas a partir de marcadores culturales asociados a la marroquinidad y la mexicanidad en la sociedad, que operan como profecías autocumplidas, ocultan las barreras que crean las propias escuelas e impiden cambios reales hacia la inclusión y la interculturalidad en las culturas y prácticas escolares. Acceso Barreras Discriminación Entorno educativo Estudio comparativo Exclusión social Inclusión educativa Infancia Migración Cataluña 2165 España 201373 Marruecos 7753 México 2393 EE.UU. 60941 Inclusión Menores Documental et al. Migraciones no. 29 (2011), p. 31-60 http://www.siis.net/documentos/ficha/179454.pdf Enlace web \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Migraciones R.1805\2011\Fronteras visibles y barreras ocultas.pdf Path 16 19 AR 20110906 R.173 DFA R.1805 AR SIS SIS Archivo (R.1805) AR