01883nam a22003857i 4500939001300000005001700013008004100030020001800071041000800089100001900097245006300116260003200179300001100211650001600222650001700238650002600255650001100281650000900292653001700301655001500318901098900333904002401322916001301346920002201359921001101381923000601392926001301398927001501411931001301426931001301439996000701452996000901459998000801468952002101476  a2011103120250623163203.0111031s2011    sp     gr     000 0 spa c  a9788498427233  aspa1 aBascones, L.M.10aJuegos para todos. El arte de animar actividades lúdicas  aMadridbEditorial CCSc2011  a187 p.14aAnimación14aDiscapacidad14aInclusión educativa14aJuegos14aOcio10aDiscapacidad 4aDocumental  aEl juego representa no solo compartir un tiempo de ocio sino el cultivo de valores como el respeto al otro o la confianza. También desarrolla habilidades sociales básicas y otras habilidades de tipo cognitivo como la observación y la memoria. En Juegos para todos se apuesta por la adaptación de juegos a la medida de los participantes del grupo con su diversidad. Se presenta en dos secciones bien diferenciadas: en la primera ofrece una metodología para la animación lúdica, mientras la segunda presenta un amplio repertorio de juegos conocidos y practicados por el autor a lo largo de su experiencia en dinámica de grupos. Dirigido especialmente a monitores y educadores del tiempo libre, ofrece un material de reflexión y formación en la animación de juegos, desde los 8 años hasta la edad adulta pues, como indica la cita que figura en la introducción del texto: “El hombre no deja de jugar porque se hace viejo. Se hace viejo porque deja de jugar”.  aJuegos y diversidad  aCristina  b1aBibliografía  a197869  a3  aCristina  a13/06/2012  aCTLG_MSS  aCTLG_MSS10a1110a82.4  aMON  oM82.4.20(M)yMON