TY  - BOOK
AU  - Martín,M.J.
AU  - ET AL
TI  - Teoría de la Mente en un caso de autismo: ¿cómo entrenarla?
SN  - 0214-9915
KW  - Aptitudes
KW  - Autismo
KW  - Desarrollo cognitivo
KW  - Discapacidad
KW  - Entrenamiento
KW  - Psicología
KW  - Resultados
KW  - Teoría
KW  - Documental
N2  - La Teoría de la Mente es una habilidad metacognitiva que en muchos casos se supone defi citaria en el autismo. Se presenta un estudio clínico con un niño diagnosticado de autismo, en el que se comprueba la efectividad de un protocolo de entrenamiento de las pruebas de falsas creencias, que se considera miden la Teoría de la Mente. Básicamente, el protocolo incorpora una serie de ayudas verbales (como enfatizar los elementos de las narraciones que indican cambios situacionales o temporales), se entrenan múltiples ejemplos, se amplían las pruebas incorporando objetos o juegos más cercanos a la vida cotidiana del niño, se aplican consecuencias diferenciales que permitan discriminar lo correcto de lo incorrecto y se proporciona feedback descriptivo. Los resultados reflejan cómo el protocolo de entrenamiento consigue el máximo nivel de correctos en las pruebas y el niño generaliza la habilidad de tomar perspectiva a su contexto natural
UR  - \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Psicothema R.1835\2012\Teoría de la Mente.pdf
UR  - https://www.psicothema.com/pdf/4051.pdf
ER  -