03714nam a22005897i 4500 20160229094231.0 130621s2013 sp gr 000 0 spa c 9788497267267 spa Flores, R. Habilidades para la vida y adolescencia Bilbao Fundación Edex 2013 39 p. Desde hace una década, EDEX impulsa en nuestro país el modelo de educación en habilidades para la vida propuesto en 1993 por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Un modelo que persigue desarrollar en niñas, niños y adolescentes un repertorio de destrezas para mejorar su competencia personal y social a la hora de afrontar los retos del entorno. Esta nueva propuesta dirigida a adolescentes en lugar de responder a un tema específico (drogas, sexualidad, convivencia…), pretende promover la salud emocional de chicas y chicos. Se centra, por lo tanto, en el desarrollo de las habilidades mencionadas, en busca de un mayor protagonismo en la gestión de su propia vida. La herramienta se llama Habilidades para la Vida y Adolescencia, y ha sido posible gracias al apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través de su Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas. “Habilidades para la Vida y Adolescencia” da continuidad a la propuesta dirigida a niñas y niños bajo el título Habilidades para la Vida e Infancia. Al igual que esta, incluye dos componentes: 10 animaciones breves en soporte CD en las que se presentan 10 historias vividas por un grupo de amigas y amigos en torno a diversos asuntos relacionados con la socialización adolescente y Una guía que presenta 20 actividades a dinamizar en espacios educativos, a partir del visionado de las animaciones. Adolescentes Audiovisual Autoestima Desarrollo afectivo Drogodependencias Educación en valores Educación para la salud Juventud Manuales Material pedagógico Prevención Programas de prevención Programas de promoción Promoción Adicciones Menores Documental (dir.) Azkeneko hamarkadan EDEXek sustatu du 1993. urtean Osasunaren Munduko Erakundearen (OME) bizimodurako trebezia-hezkuntzaren eredua gure herrialdean. Eredu horrek xede du haur eta nerabeetan ahalbidetzea norberaren trebezien garapena neska-mutikoen osasun emozionala sustatzeko. Beraz, kontuan hartzen du pertsonala eta soziala izateko inguruneko erronkei aurre egiteko. Oraingo proposamen berri honetan, berariazko gai bati erantzun ordez (drogak, sexualitatea, elkarbizitza, etab.), aipatutako trebezien garapena norberak garrantzia handiagoa izan dezan bizimodu propioaren kudeaketan. Educación de las habilidades para la vida en niños y adolescentes Bizimodurako trebeziak irakasten haur eta nerabeei El contenido del libro se complementa con el contenido del CD-ROM. Bibliografía 1 210531 17/07/2013 Jenny Boletín Gizarteratuz Publicado en FBK y TW Drogomedia Publicado en FBK y TW SIIS Publicado en web Tresnak y Buenas herramientas Urgente 16 CDROM MON 20130621 16.325 CDROM