AHERNE, P. creator ET AL. text Documental sp MANCHESTER (UK) MANCHESTER UNIVERSITY SCHOOL OF EDUCATION 1990 1992 monographic spa eng 32 p. general Curriculum Discapacidad Discapacidad profunda Discapacidad severa Estudiantes Inclusión educativa Infancia Método educativo Matemáticas Discapacidad Menores 920707 20141212093306.0