00883nam a22003377i 4500 20141212093313.0 920930s1992 sp gr 000 0 spa c eng KING-SEARS, M.E. TOWARD INDEPENDENCE WITH KEYWORD MNEMONICS: A STRATEGY FOR SCIENCE VOCABULARY INSTRUCTION Discapacidad Discapacidad media Estudiantes Estudio descriptivo Método educativo Memoria Problemas de aprendizaje Resultados Vocabulario Discapacidad Documental ET AL. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION Vol. 13, no. 5 (1992), p. 22-33 11.1 74 C11 C3 AR 19920930 R.515 Depósito (80) AR