01909nam a22004217a 4500 20150417143700.0 150302b2015 s ||||| |||| 00| 0 s d 9788494352126 SIIS spa cat Bonal i Sarró, X. (dir.) Equitat i resultats educatius a Catalunya. Una mirada a partir de PISA 2012 Barcelona Fundació Jaume Bofill 2015 134 p. Los análisis políticos y mediáticos sobre PISA han tendido a situar el sistema educativo catalán como mediocre en resultados, pero equitativo en su distribución; este estudio cuestiona ambas premisas: lo que distingue Cataluña de países del entorno no son tanto los resultados como las desigualdades educativas (de clase social, origen inmigrado o género). Más allá de un problema de justicia social, el estudio muestra que las desigualdades son un lastre para la mejora de los resultados educativos. Educación Igualdad de oportunidades Desigualdad social Nivel educativo Rendimiento escolar Estatus socioeconómico Cataluña 2165 España 1548 Menores Inclusión Documental et al. 7 Informes Breus 60 6145 \\Srvdatos\siis\docus\Documentos Internet\2015-Posteriores\2015\Equitat i resultats educatius a Catalunya.pdf Path http://www.siis.net/documentos/ficha/498216.pdf Enlace web Desigualdad y resultados educativos en Cataluña Desberdintasuna eta Kataluniako hezkuntza-emaitzak Jenny siis 20150401-007 Publicado en web Publicado en FBK y TW SIIS MON 20150302 SIS SIS Archivo MON